Región del Ariari

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martes, 7 de marzo de 2017

PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC

PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC

A pesar de que en la Institución educativa se emplean distintos instrumentos tecnológicos para el aprovechamiento del desarrollo del conocimiento, no siempre se cuenta con un uso adecuado ni con los resultados previstos dentro del proyecto tecnológico institucional.
En busca de mejorar sustancialmente en este tema se plantean diferentes estrategias contenidas en el presente  plan de aprovechamiento de las TIC dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje:

* Desarrollar proyectos institucionales donde los estudiantes se involucren en el desarrollo de trabajos mediante la utilización de instrumentos tecnológicos.

* Realizar trabajos en clase en el cual los alumnos deban utilizar internet como medio de búsqueda de información en cualquier área.

* Crear aulas virtuales de aprendizaje en el cual los alumnos deban ingresar a un blog o wiki para informarse sobre un tema específico. En este caso estarán obligados a utilizar medios tecnológicos como medios de aprendizaje, involucrando las TIC.
* Capacitar a los docentes en la utilización de computadores, tablets, y tableros inteligentes para su debido aprovechamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje

* Informar a los padres de familia sobre los distintos proyectos tecnológicos del plantel educativo con el fin de apoyar el proceso de enseñanza a través de medios tecnológicos.

* Innovar las herramientas tecnológicas del plantel (nuevos computadores, mejoramiento de velocidad de internet, tablets modernas) con el fin de brindar un mejor servicio de enseñanza y al mismo tiempo motivar al alumnado a aprender.

* Involucrar todas las áreas del saber (Español, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, idiomas, educación religiosa, entre otras) con el fin de hacer un trabajo mancomunado a través de las TIC, buscando así incentivar a los estudiantes el aprendizaje a través de las TIC.

* Brindar apoyo institucional a los estudiantes que se destaquen en proyectos tecnológicos, mostrando siempre la importancia de involucrarse en aprendizaje con las TIC y el interés de la institución en que los estudiantes usen estos medios como nuevos caminos hacia el saber.

Equipo de Trabajo



Oscar Edilson López Cocuy
Licenciado en Lengua Castellana y Literatura de la Universidad de la Sabana
Docentes de Español de la Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras

Pedro Libardo España Rodríguez
Licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad de los Llanos
Docente de Matemáticas de la Institución Educativa Valentín García



El equipo de trabajo se conforma principalmente por una amistad de un buen tiempo entre los docentes; en segunda instancia, el docente Oscar López tiene conocimiento de la comunidad del municipio de Granada, habiendo nacido y crecido en la misma, y tiene conocimiento de la Institución Educativa Valentín García ya que la vivienda de sus familiares es cercana a ella, y es ex-alumno de la misma; entre tanto, el docente Pedro España labora en dicha institución desde hace casi tres años y tiene conocimiento de las necesidades actuales al interior de la institución, razón por la cual presentan este pequeño análisis de las estrategias que se podrían seguir dentro de la Institución educativa Valentín García para el aprovechamiento de las herramientas tecnológicas de la institución.